تطبيق مهارات التفكير النقدي في تعلم اللغة العربية والتربية الإسلامية

المهارة - العلم - الفكر - اللغة العربية - اللغويين - المجتمع

Authors

  • أحمد عارفين صفر
  • زهرة حسين

Abstract

ينبغي إبراز مهارات التفكير النقدي للمعلمين والمربين في مجال تعليم اللغة العربية والتربية الإسلامية. وتطبيق جميع أنواع هذه المهارات المتنوعة ضمن جميع الأنشطة اللغوية، مثل مهارات اللغة: الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة. وذلك لوجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين مهارات التفكير النقدي والدراسة اللغوية لدى الطلاب الملايويين.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2013-03-11

How to Cite

صفر, أحمد عارفين, & حسين, زهرة. (2013). تطبيق مهارات التفكير النقدي في تعلم اللغة العربية والتربية الإسلامية: المهارة - العلم - الفكر - اللغة العربية - اللغويين - المجتمع. Al-Ḍād Journal, 191–207. Retrieved from https://adab.um.edu.my/index.php/aldaad/article/view/20978

Issue

2013: Mac

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)